2023-2024 Archives - Ecole publique des 9 écluses - Saint Gérand - Croixanvec

Un mois de juin bien rempli !

ECOLE-9E — Sat, 06 Jul 2024 13:21:09 +0000

Un mois de juin bien rempli !

Le mois de juin a été riche en projets et en événements à l’école des neuf écluses.

Initiation guitare et flûte traversière

Durant le mois de juin, nos élèves ont eu l’opportunité de suivre des séances d’initiation à la guitare et à la flûte traversière. Deux professeurs du Conservatoire ont animé ces ateliers. Ce projet s’est conclu par une petite représentation dans le jardin de l’école, où les élèves ont joué devant leurs camarades.

Le cycle rollers

Par ailleurs, les élèves de cycle 2 et de Grande Section ont participé à plusieurs séances de rollers pendant tout le mois de juin. Ces moments ont été très appréciés par tous les enfants !

Sortie à Cavan pour les maternelles

Le vendredi 7 juin, les élèves de maternelle ont vécu une journée inoubliable à Cavan, dans les Côtes-d’Armor. Ce moment, combinant art et nature, leur a permis de découvrir un univers atypique. Pour plus de détails, cliquez ici pour découvrir l’article dédié.

Spectacle de chorale au Palais des Congrès

Les 7 et 13 juin, les élèves des cycles 2 et 3 ont présenté leur spectacle au Palais des Congrès, devant leurs parents. Ils ont découvert les coulisses, monté sur scène aux côtés de musiciens et danseurs, et savouré cette expérience unique. Ce spectacle, préparé tout au long de l’année avec l’aide de Mariannick Bond-Madiot, professeure du Conservatoire, a mis en scène des contes musicaux. Les CP-CE1 ont interprété Les musiciens de Brême, tandis que les CE2-CM ont travaillé sur La cuisine de Josquin et Léonie.

Séjour scolaire à Plogastel-Saint-Germain

Du 10 au 12 juin, les élèves du CP au CM2 ont passé trois jours et deux nuits au Centre d’éveil aux arts plastiques de Cornouaille. Ce séjour leur a permis de découvrir de nouvelles techniques artistiques. Pour en savoir plus sur cette expérience, cliquez ici.

Fresque collective avec Laure de L'Or Créations

Afin de conclure notre année sur le thème de l’art, nous avons aussi réalisé une fresque collective avec l’artiste de Saint-Gérand, Laure Guillemet. Inspirée du célèbre tableau La nuit étoilée de Vincent Van Gogh, cette œuvre collaborative a impliqué toutes les classes. Les élèves ont recyclé des objets de chez eux pour les intégrer à la fresque. D’abord, les CM ont peint le fond, puis les maternelles ont positionné les objets recyclés, et enfin les CP-CE1 les ont collés. La fresque est désormais exposée dans la salle de motricité de l’école. Un grand merci à Laure pour son engagement pour cette fresque et les trois ateliers qu’elle a fait dans notre école ainsi que la visite de son atelier qu’elle a ouvert aux CE2-CM.

La fête de l'école

Pour clôturer ce mois bien chargé, le 29 juin, élèves, familles et l’équipe pédagogique se sont réunis pour célébrer la fin de l’année. Les maternelles ont présenté deux danses sur le thème de l’art. Quant à eux, les élèves du CP au CM2, ont proposé une sélection de chants issus de leur spectacle au Palais des Congrès, ainsi qu’une chorégraphie sur le thème des Jeux Olympiques. À la fin du spectacle, une belle surprise attendait l’équipe pédagogique. Les parents et les élèves avaient préparé un discours pour les remercier, avec une mention spéciale pour Émilie Froger, qui partait vers de nouvelles aventures à la fin de l’année.

Nous remercions chaleureusement les parents et les élèves pour cette belle attention et pour cette année riche en projets et émotions !

Vous avez envie de visiter notre école ? Prenez contact avec nous, nous serons ravies de vous accueillir!

Des questions ?

Consultez notre FAQ

Sortie à Cavan pour les maternelles : une journée riche en découvertes artistiques et sonores

ECOLE-9E — Mon, 01 Jul 2024 09:38:18 +0000

Les maternelles de l’école publique des 9 écluses en visite dans les côtes d’Armor :

Le vendredi 7 juin dernier, les élèves de la classe de maternelle ont eu la chance se rendre à Cavan dans les Côtes d’Armor pour vivre une journée atypique, alliant art et nature.

Visite de la Vallée des Arts à Cavan

Notre matinée a débuté par une promenade étonnante le long de la Vallée des Arts, une exposition artistique permanente en plein air. Les enfants ont pu y découvrir une multitude d’œuvres d’art contemporain disséminées tout au long du chemin qui longe le Ru, cours d’eau traversant la commune de Cavan, dans un cadre naturel et enchanteur. Ainsi, 27 sculptures, toutes plus fascinantes les unes que les autres, nous ont livré quelques uns de leurs secrets ! En effet, nous avons appris que la chouette, sculptée dans le granit, était l’emblème de la commune. Au cours de notre balade, nous avons également aperçu un hippocampe, des ibis d’Egypte, l’arbre à Ô mais aussi des sculptures plus inattendues comme un homme lisant son journal sur les toilettes ! Le cadre naturel et verdoyant de la vallée offrait un écrin parfait pour ces créations artistiques, permettant aux élèves de découvrir l’art dans un environnement différent de celui d’un musée.

Si vous souhaitez en découvrir davantage sur la Vallée des Arts, cliquez ici !

Pique-nique

Après cette matinée enrichissante, nous nous sommes rendus au Centre de Découverte du Son, situé à quelques minutes de la Vallée des Arts pour profiter d’un pique-nique en plein air, idéal pour nous ressourcer avant d’entamer la seconde partie de la journée.

Animation au Centre de Découverte du Son

L’après-midi, les élèves ont participé à une animation d’éveil à l’écoute dédiée à la découverte des sons de la forêt. Le long d’un sentier aménagé dans les bois de Kerouspic, les enfants ont ainsi écouté le son de l’eau qui coule à l’intérieur de troncs d’arbres creusés, l’écho de leur voix ayant parcouru un tuyau long de plus de 40 mètres ou encore les ronflements des Korrigans cachés dans la forêt ! A la fin du parcours, ils ont été invités à écouter et créer des sons grâce aux nombreuses installations composées d’objets recyclés et détournés. Les élèves ont ainsi formé un magnifique orchestre improvisé en pleine nature. Une belle manière de développer la créativité, la capacité d’écoute mais aussi la cohésion entre enfants !

Cette journée riche en découvertes artistiques et sonores a été très appréciée par les enfants.

Un séjour artistique

ECOLE-9E — Sun, 30 Jun 2024 09:28:37 +0000

Un séjour artistique

Cet article a été écrit par les élèves lors de la production d’un petit journal pour expliquer leur séjour à Plogastel-Saint-Germain.

Pour finir en beauté l’année scolaire, les élèves du CP au CM2 se sont rendus au Centre d’éveil aux arts plastiques de Cornouaille pour un séjour scolaire du 10 au 12 juin 2024. Le centre, situé à Plogastel-Saint-Germain près de la ville de Quimper, accueille des groupes scolaires pour une immersion artistique.

Les CM1 et CM2 ont fait de la gravure et sculpture sur du béton cellulaire grâce à François.

Les CP-CE1-CE2 ont fait une sculpture avec du carton, du plâtre et des objets recyclés avec l’aide de Ronan.

Ronan et François sont deux artistes plasticiens qui ont guidé les élèves pour réaliser les sculptures.

François nous a filmé pendant tout le séjour, il a créé un film avec les vidéos et nous avons visionné ces images avant notre départ. C’est un magnifique souvenir !

Atelier sculpture des CM1 CM2

Avant de graver et sculpter, nous avons réalisé des dessins pour les reproduire sur notre plaque de béton cellulaire. Le lundi, nous avons commencé par faire trois dessins sur le thème de l’art abstrait. Nous avons ensuite dessiné sur une grande feuille les motifs que nous préférions, soit dans nos dessins, soit dans ceux des autres. Ce grand dessin a été le modèle de notre sculpture. Après, nous avons repassé les traits avec de la craie grasse puis nous avons mis du fusain sur la feuille et nous l’avons étalé avec notre doigt.

Le mardi matin, après le petit déjeuner, nous avons commencé à faire notre dessin sur le béton cellulaire avec une craie. Ensuite, nous avons utilisé le burin pour creuser ce matériau puis nous avons utilisé le marteau pour enlever les parties que l’on voulait.

Pendant ce séjour, nous avons utilisé beaucoup de matériaux artistiques différents: de l’encre colorée, de la craie grasse, de l’encre de chine (calame et plume), du fusain, des pastelles sèches et de la peinture acrylique.

Avec la peinture acrylique et l’encre colorée, nous avons fait nous mêmes nos mélanges avec les couleurs primaires (rouge, jaune, bleu) et un peu de blanc. Cela nous a permis de recréer des couleurs, quelquefois avec surprise !

L'atelier artistique des CP-CE1-CE2

Pendant notre séjour, nous avons découvert beaucoup de techniques artistiques.

Le lundi matin, nous avons utilisé de l’encre de chine avec un calame (morceau de bambou utilisé en Asie pour dessiner). Nous avons fait un jeu avec une perle carrée qui nous a permis de dessiner des ronds ou des carrés, puis nous avons relié les formes pour créer notre dessin. Nous avons alors dessiné des graphismes à l’intérieur des espaces. Enfin, nous avons ajouté de l’aquarelle pour mettre de la couleur.

Pour une production, nous avons retourné nos tabourets sur une feuille afin de dessiner un cercle. Dans ce cercle, nous avons dessiné des formes géométriques et nous les avons peintes avec de l’encre colorée. Avec le reste d’encre, nous avons créé une œuvre collective.

Le mardi matin, nous avons commencé à faire notre sculpture en collant des déchets plastiques ou des cartons sur une planche de bois rectangulaire. Nous avons poncé les objets avec du papier de verre, puis nous avons utilisé de la colle à bois pour former notre sculpture. Nous avons ensuite recouvert notre œuvre avec du plâtre. Enfin, quand le plâtre était sec, nous avons ajouté des couleurs avec de la bombe de peinture et de la peinture acrylique.

Nous avons eu le temps de réaliser trois autres productions ! Nous avons réalisé une production avec de la cire de bougie, de l’encre de chine et de l’eau. Nous avons appris à dessiner les solides et à manier la craie sèche. Enfin, nous avons dessiné notre sculpture sur un format 2D. Nous devions comme les CM, créer nos propres couleurs à la peinture acrylique avec les couleurs primaires.

Note des enseignantes :

Ce séjour a été très apprécié par les élèves qui sont revenus avec plein de souvenirs dans leurs mains mais aussi dans la tête ! Les élèves ont pu exposé leurs travaux et montré à leurs parents la richesse de leurs productions lors de la fête de l’école. Cela a été aussi l’occasion de visionner le film du séjour.

Nous remercions le CEAPC de Plogastel-Saint-Germain pour son accueil, et particulièrement Ronan et François pour leur accompagnement durant tout le séjour.

100 ème jour d’école

ECOLE-9E — Wed, 10 Apr 2024 16:00:02 +0000

100 ème jour d'école

Le vendredi 5 avril, la classe des CP-CE1-CE2 a célébré le 100ème jour d’école. C’est une journée spéciale dans notre calendrier scolaire. Depuis la rentrée, nous comptons chaque jour d’école jusqu’au centième, ce qui nous permet d’aborder quotidiennement un nombre. Ainsi, nous pratiquons, tous les jours, la décomposition, le repérage sur la ligne graduée, l’écriture du nombre en lettres. Lors du centième jour, les activités sont adaptées au niveau et à l’âge des élèves. La journée est ainsi aménagée pour permettre des activités autour du nombre 100.

Les collections de 100

Premièrement, chaque élève a été invité à apporter ou porter une collection de 100 objets. Les collections des enfants ont été très créatives allant des collections de 100 fèves aux 100 boutons cousus. En classe, nous avons procédé au recomptage des collections.

Nous avons également saisi l’occasion pour compter jusqu’à 100 de différentes manières : de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 et enfin de 10 en 10.

L'Art et les mathématiques

Pour commencer la journée et mêler notre thème de l’année sur l’art et le nombre 100, les élèves ont travaillé en groupes mixtes sur des ateliers rotatifs. Ils avaient le défi de peindre 100 tournesols à la manière de Vincent Van Gogh, de dessiner et peindre 100 carrés et rectangles inspirés de Piet Mondrian, de fabriquer 100 fleurs évoquant les oeuvres de Takashi Murakami ou encore tracer 100 lignes pour reproduire collectivement une oeuvre de Carole Rivalin découverte au Musée des Beaux-Arts de Rennes.

Les défis autour du nombre 100

En deuxième partie de matinée, les élèves de CP-CE1 ont eu l’opportunité de choisir parmi différents défis. Ils ont pu coller 100 yeux sur un monstre, créer une palette de 100 couleurs, construire une tour avec 100 gobelets, fabriquer un collier ou un bracelet avec 100 perles ou encore coller 100 étoiles sur un ciel. De leur côté, les élèves de CE2 ont eu le défi de déterminer combien de pâtes il y avait dans un kilo. Ils ont alors organisé leur collection par milliers, centaines, dizaines et unités grâce à des barquettes.

L'après-midi

Au début de l’après-midi, les élèves de CP-CE1 ont pu terminer les activités débutées le matin. Ils ont ensuite réalisé leur portrait comme s’ils avaient 100 ans. Tous les élèves ont également pris part à la journée en contribuant à une collection de 100 photos avec une moustache à la manière de Salvador Dali. Enfin, la classe a partagé avec tous les élèves une collection de 100 bonbons apportée par la maîtresse.

Pour finir, nous avons partagé un goûter dans la classe, où les élèves ont pu partager leurs meilleurs moments de la journée.

Nous espérons que les élèves garderont un souvenir mémorable du 100 ème jour d’école. Pour découvrir leur travail, nous vous invitons à venir lors des portes ouvertes de l’école qui auront lieu vendredi 12 avril.

Pour découvrir la classe des CP-CE1-CE2 :

Sortie culturelle à Rennes

ECOLE-9E — Wed, 27 Mar 2024 15:48:03 +0000

Sortie culturelle à Rennes

Le mardi 26 mars, toute l’école s’est rendue à Rennes pour une journée riche en découvertes artistiques et culturelles. Structurée en trois temps, cette journée a été une véritable aventure pour les élèves et les accompagnateurs.

Visite du Musée des Beaux-Arts à Rennes

Pour la première étape de cette journée, nous nous sommes rendus au Musée des Beaux-Arts. Pour assurer une expérience adaptée à chaque groupe d’âge, les élèves ont été divisés en trois groupes: les maternelles, les CP-CE et les CM. Chaque groupe a été guidé à travers les galeries par des intervenants du musée.

Les maternelles

Les élèves de la classe maternelle ont débuté leur matinée au musée par une animation sur les formes, les couleurs et les matières. Ainsi, à travers un parcours dans le musée, les élèves ont pu admirer des oeuvres variées. Ils se sont amusés à reconnaître les nombreuses couleurs et formes géométriques utilisés par les peintres. Guidés par une animatrice passionnée, ils ont fait preuve de curiosité en tentant de deviner les différentes matières que les artistes ont cherché à représenter dans leurs œuvres. Ils ont ainsi pu toucher du satin ou encore du marbre, une matière majestueuse utilisée pour réaliser la sculpture de la princesse Napoleone-Elisa Baciocchi et son chien.

Les CP-CE1-CE2

Pendant ce temps, les élèves de CP-CE ont parcouru le premier étage et se sont attardés sur des œuvres contemporaines. Guidée par l’intervenante, ils ont pu observer précisément cinq oeuvres, d’artistes différents. Ils ont dû deviner les techniques et les outils utilisés par les artistes. Dans un deuxième temps, ils se sont mis à la pratique. Les élèves devaient, par binôme, remplir l’espace d’une grande feuille avec une couleur dominante mais des outils différents. Les productions ont été riches et inspirées des œuvres qu’ils venaient de voir dans le musée. Vous pourrez découvrir leurs productions lors des portes ouvertes de l’école, le vendredi 12 avril.

Les CM1-CM2

Quant aux élèves de CM, ils ont été transportés dans l’ancienne Egypte lors d’une visite guidée sur l’archéologie égyptienne. De la mystérieuse momification aux objets du quotidien (siège portatif, appuie-tête), ils ont été fascinés par les coutumes de cette civilisation antique. Ils ont eu la chance de découvrir un vrai sarcophage, une momie de chat et de petit crocodile ou encore un sarcophage de musaraigne !

Pique-nique au jardin du Palais Saint-Georges

Après cette matinée enrichissante, nous nous sommes rendus au jardin du palais Saint-Georges pour un pique-nique en plein air. C’était l’occasion parfaite pour les élèves de se détendre, de jouer ensemble et de recharger leurs batteries avant la dernière étape de la journée.

Visite du Théâtre National de Bretagne

Changement de décor ! Pour la deuxième partie de la journée, nous sommes allés visiter le Théâtre National de Bretagne, situé près du Musée. Cette expérience a permis aux élèves de découvrir les coulisses du monde du théâtre grâce à une visite guidée d’une heure avec deux intervenants. Ils ont pu découvrir et monter sur scène, apprendre le vocabulaire utilisé au théâtre pour indiquer les endroits de la scène. Ils ont visité la salle des costumes, la salle des projecteurs ou encore les dessous de la scène ! Les élèves ont apprécié découvrir les techniques utilisées, les différents métiers et l’envers du décor du monde du spectacle !

Cette journée mémorable a été l’occasion pour les élèves de continuer à découvrir le monde de l’art, thème de l’année. Vous pouvez découvrir notre article sur le thème « L’art dans tous ses états » en cliquant ici.

Nous tenons à remercier les deux structures pour leur accueil de qualité. Nous espérons que nos élèves garderont en souvenir cette journée appréciée par petits et grands !

Moment de partage autour de la galette des rois

ECOLE-9E — Mon, 04 Mar 2024 11:37:46 +0000

Moment de partage autour de la galette des rois !

Après avoir lu plusieurs albums sur la galette en classe, les élèves de maternelle se sont lancés dans la réalisation de deux belles galettes des rois à la frangipane. Vous trouverez ci-dessous notre délicieuse recette :

Cuisiner pour apprendre...

En maternelle, toutes les occasions sont bonnes pour se mettre en cuisine ! En effet, chaque mois, nous adorons tester de nouvelles recettes pour fêter les anniversaires des élèves de la classe. Ainsi, tout le monde participe à la préparation d’un moment festif. Et au mois de janvier, la galette des rois est un incontournable !

Au-delà de permettre aux élèves de prendre du plaisir tous ensemble, les ateliers cuisine sont un excellent moyen de mobiliser de nombreuses compétences transversales. En effet, les enfants apprennent ainsi à acquérir un vocabulaire spécifique et à le réinvestir à chaque séance (nommer les différents ustensiles, reconnaître et nommer les ingrédients…). Ils exercent également leur motricité fine lorsqu’ils cassent des oeufs et épluchent ou coupent des fruits. A travers ces ateliers, les élèves se servent de différents objets techniques (économe, batteur, fouet, presse-agrumes) et réalisent des mesures à l’aide d’étalons divers (cuillère, verre, pot de yaourt, verre doseur, balance…).

Cuisiner pour partager...

Une fois les galettes cuites, nous avons organisé un grand goûter dans la salle de motricité en compagnie des deux autres classes de l’école. Les élèves de petite section se sont installés sous la table pour distribuer les parts de galette. Nous avons aussi eu le droit à un bon chocolat chaud avec des chamallows ! Ce sont Léa (MS), Margot (GS), Emma (CE1), Asmaa (CM1) et Nell (CM2) qui ont été couronnées! Ce goûter fut un beau moment de partage, très apprécié par tous les enfants !

Si vous souhaitez en savoir plus sur le fonctionnement de la classe des maternelles, cliquez ici.

Le petit journal passionnant des 9 écluses

ECOLE-9E — Sat, 02 Mar 2024 13:19:59 +0000

Le petit journal des CE2-CM

Depuis le début de l’année, la classe des CE2-CM s’est lancée dans un projet collaboratif passionnant : la conception de leur tout premier journal de classe.

Créé avec enthousiasme par les élèves, ce journal est le résultat d’un travail étalé sur plusieurs mois.

La conception du journal

Pour commencer, les élèves ont proposé leurs écrits, soumis ensuite au vote de la classe. Ils avaient le choix d’écrire sur leur quotidien de classe, sur la vie de l’école ou encore de laisser libre cours à leur imagination avec des histoires inventées. Les élèves pouvaient travailler par binôme ou trinôme s’ils le souhaitaient. Une fois les récits choisis, chaque texte était ensuite révisé par l’ensemble de la classe pour corriger les erreurs mais aussi pour enrichir certains passages. Cette démarche permettait ainsi de mettre du sens aux notions grammaticales en les appliquant concrètement.

Par ailleurs, ils ont également eu l’occasion de laisser libre cours à leur créativité en proposant des illustrations en lien avec les textes. Ces dessins ont également été soumis au vote de la classe.

Chaque élève a ainsi eu la possibilité de s’impliquer dans le projet tout en collaborant avec les autres. En plus de développer leurs compétences en écriture et en dessin, les élèves ont appris à travailler ensemble. Ils ont dû coopérer, débattre, exprimer leurs opinions et prendre des décisions collectivement.

L'impression et l'assemblage

Enfin, après de nombreux efforts, le journal a été imprimé à l’école. Les élèves se sont organisés dans la classe pour assembler les pages et ainsi créer les journaux. Grâce à une contribution symbolique de 1€ versée au profit de l’OCCE, les élèves ont eu la possibilité d’acheter leur propre exemplaire. Certains en ont même acheté plusieurs pour les offrir à leurs proches. Ils ont ensuite écrit une lettre aux employés de mairie pour expliquer leur projet et ont offert un exemplaire pour la mairie.

Chaque classe a pu avoir son exemplaire permettant à tous les élèves de l’école de pouvoir en profiter. Pour le dernier jour de classe, avant les vacances de février, les CE2-CM sont intervenus à plusieurs moments dans l’après-midi dans les deux autres classes. Ils ont lu leurs passages préférés et ont présenté aux autres élèves avec fierté leur journal.

Nous espérons que les élèves garderont précieusement ce journal plein de souvenirs et qu’ils prendront plaisir à le relire dans quelques années.

Si vous souhaitez en découvrir un exemplaire, il y en a un en libre accès à la médiathèque. Cliquez ici pour consulter les horaires de la médiathèque.

Pour en découvrir plus sur la classe des CE2-CM1-CM2:

Le marché et le spectacle de Noël

ECOLE-9E — Sun, 07 Jan 2024 18:46:11 +0000

Le marché de Noël

Cette année, l’esprit de Noël est arrivé un peu plus tôt que d’habitude dans nos classes, grâce à la préparation du tout premier marché de Noël communal qui a eu lieu le samedi 2 décembre. Ainsi, la mairie a organisé cet évènement dans l’ancienne ferme communale en y invitant les écoles, les différentes associations et de nombreux commerçants.

C’est donc dès le mois de novembre que les élèves de la maternelle au CM2, ont commencé à fabriquer avec beaucoup de soin, des objets divers pour les proposer à la vente lors du marché. Les visiteurs avaient l’embarras du choix: kits à cookies, à chocolat chaud, bougies, décorations diverses ou encore des roses des sables pour les plus gourmands.

En plus des bénéfices qui serviront à la réalisation de projets à venir, le marché de Noël a été l’occasion de passer un moment convivial avec les familles mais également les habitants de la commune. Nous tenons à remercier la mairie pour l’initiative et l’organisation de cet évènement et nous sommes impatients de participer à la deuxième édition !

Pour en savoir plus sur le déroulé du marché de Noël et lire l’article de presse, cliquez ici !

Le spectacle de Noël

Le vendredi 15 décembre, toutes les familles ont répondu présentes pour assister au spectacle préparé par les élèves. Chaque classe a présenté plusieurs chants ou danses sur le thème de Noël. Le spectacle s’est terminé avec tous les élèves de l’école sur un chant « Toc toc toc Père Noël frappe à la porte ». C’est à ce moment là que le Père Noël a fait son apparition pour offrir à chaque enfant un chocolat et un livre. Un moment féérique pour les petits et les grands !

Noël dans les classes

Après le spectacle, le Père Noël a offert une dernière surprise aux enfants en laissant des cadeaux pour chaque classe au pied du sapin. Le lundi matin, les élèves tirés au sort ont pu ouvrir les cadeaux et ont découvert des nouveaux livres, des jeux de société ou encore des puzzles pour la classe.

Le théâtre s’invite à l’école des neuf écluses

ECOLE-9E — Fri, 05 Jan 2024 12:15:09 +0000

Le théâtre s'invite à l'école des neuf écluses !

Depuis le début de l’année scolaire, tous les élèves de l’école des neuf écluses s’initient à l’art dans le cadre du thème annuel « L’art dans tous ses états ». En effet, l’éducation artistique et culturelle a pour objectif de permettre à tous les élèves d’acquérir, notamment par la rencontre avec des artistes et des oeuvres diverses, une culture artistique riche et d’encourager leur pratique artistique personnelle. L’art, qu’il s’agisse de musique, de dessin, de danse ou de théâtre, offre aux élèves un moyen unique d’expression.

Quand le théâtre vient à la rencontre des élèves...

Le concept de théâtre ambulant, proposé par la compagnie Billenbois, s’est invité dans l’école le jeudi 30 novembre dernier permettant ainsi de transformer, le temps d’un après-midi, la salle de motricité en scène de théâtre. Ainsi, pendant plus de 40 minutes, les élèves de la PS au CM2 ont donc eu la chance d’assister à la représentation du spectacle intitulé « Art Dada ». A travers trois histoires et dans un décor coloré et ludique, les enfants se sont notamment amusés à découvrir ou re-découvrir la Joconde, les petits carrés de Mondrian, Van Gogh ou encore le tableau d’un paysage du Douanier Rousseau !

Pour découvrir l’article de presse, cliquez ici !

Un impact immédiat sur les élèves...

L’arrivée du théâtre ambulant dans l’école a suscité une véritable vague d’enthousiasme parmi les élèves. En effet, pour beaucoup d’entre eux, il s’agissait de la première rencontre avec le monde fascinant du théâtre ! Leurs réactions ne se sont pas fait attendre : émerveillement, curiosité et soif d’en apprendre un peu plus sur l’art du théâtre étaient les maîtres-mots de l’après-midi ! A la fin de la représentation, les enfants ont ainsi eu la possibilité de poser toutes leurs questions en interagissant avec le comédien. Ils ont également eu le privilège de découvrir quelques uns des rouages cachés derrière le décor !

Ce spectacle constitue l’un des temps forts de l’année. Par ailleurs, une visite au Musée des Beaux-Arts de Rennes est également programmée le 26 mars prochain afin de continuer à nourrir la sensibilité artistique de tous nos élèves !

Le jus de pommes

ECOLE-9E — Sat, 28 Oct 2023 12:49:35 +0000

Le jus de pommes

C’est avec grand plaisir que nous annonçons le succès de notre tradition annuelle, la fabrication de notre propre jus de pommes. Pour la cinquième année consécutive, l’Amicale Laïque de notre école s’est engagée dans ce projet. Chaque année, nous encourageons nos élèves à jouer un rôle actif dans ce projet. Pour commencer, les élèves se sont rendus dans les jardins de familles de l’école mais aussi chez leurs voisins pour collecter les pommes. De leur côté, les parents bénévoles ont collecté et nettoyé les bouteilles. Ils se sont ensuite rendus au pressoir de la Villeneuve à Réguiny.

Grâce aux généreuses donations et l’aide immense de nos élèves et parents bénévoles, nous avons pu produire plus de 1000 litres de jus de pommes.

Les parents d’élèves ont commencé la vente le dernier jour avant les vacances dans l’enceinte de l’école. Nous avions également fait une vente de gâteaux pour l’occasion. Merci à tous ceux qui ont répondu présents !

Vous pourrez acheter notre jus de pommes lors de tous les évènements de l’année. Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter l’Amicale Laïque à cette adresse: contact@lamicalelaique.fr ou directement sur leur site en cliquant ici.

Vous pouvez également visiter notre page sur l’Amicale laïque pour les contacter directement depuis notre site !

Pour découvrir l’article sur le jus de pommes et les projets des années précédentes, n’hésitez pas à consulter nos archives :

2023-2024 Archives - Ecole publique des 9 écluses - Saint Gérand - Croixanvec

Un mois de juin bien rempli !

Un mois de juin bien rempli !

Initiation guitare et flûte traversière

Le cycle rollers

Sortie à Cavan pour les maternelles

Spectacle de chorale au Palais des Congrès

Séjour scolaire à Plogastel-Saint-Germain

Fresque collective avec Laure de L'Or Créations

La fête de l'école

Vous avez envie de visiter notre école ? Prenez contact avec nous, nous serons ravies de vous accueillir!

Des questions ? Consultez notre FAQ

Sortie à Cavan pour les maternelles : une journée riche en découvertes artistiques et sonores

Les maternelles de l’école publique des 9 écluses en visite dans les côtes d’Armor :

Le vendredi 7 juin dernier, les élèves de la classe de maternelle ont eu la chance se rendre à Cavan dans les Côtes d’Armor pour vivre une journée atypique, alliant art et nature.

Visite de la Vallée des Arts à Cavan

Pique-nique

Animation au Centre de Découverte du Son

Un séjour artistique

Un séjour artistique

Atelier sculpture des CM1 CM2

L'atelier artistique des CP-CE1-CE2

100 ème jour d’école

100 ème jour d'école

Les collections de 100

L'Art et les mathématiques

Les défis autour du nombre 100

L'après-midi

Sortie culturelle à Rennes

Sortie culturelle à Rennes

Visite du Musée des Beaux-Arts à Rennes

Les maternelles

Les CP-CE1-CE2

Les CM1-CM2

Pique-nique au jardin du Palais Saint-Georges

Visite du Théâtre National de Bretagne

Moment de partage autour de la galette des rois

Moment de partage autour de la galette des rois !

Cuisiner pour apprendre...

Cuisiner pour partager...

Le petit journal passionnant des 9 écluses

Le petit journal des CE2-CM

La conception du journal

L'impression et l'assemblage

Le marché et le spectacle de Noël

Le marché de Noël

Le spectacle de Noël

Noël dans les classes

Le théâtre s’invite à l’école des neuf écluses

Le théâtre s'invite à l'école des neuf écluses !

Quand le théâtre vient à la rencontre des élèves...

Un impact immédiat sur les élèves...

Le jus de pommes

Le jus de pommes

Des questions ?

Consultez notre FAQ